أهم مؤتمرات الذكاء الاصطناعي في التعليم التي يجب حضورها في عام 2025

يعمل الذكاء الاصطناعي على تحويل المشهد التعليمي بسرعة، حيث يوفر طرقًا جديدة لتعزيز التعلم وتبسيط التدريس. في عام 2025، ستركز العديد من المؤتمرات على تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم، حيث تجمع بين المعلمين والباحثين ومبتكري التكنولوجيا لاستكشاف أحدث الأدوات والاتجاهات والأبحاث في التعليم القائم على الذكاء الاصطناعي. يمكن أن يوفر حضور هذه الأحداث رؤى قيمة حول كيفية تشكيل الذكاء الاصطناعي لمستقبل التعلم، مما يساعدك على البقاء في المقدمة في هذا المجال سريع التطور.

 

1. مؤتمر مستقبل تكنولوجيا التعليم (FETC 2025)

سيُعقد مؤتمر مستقبل تكنولوجيا التعليم (FETC 2025) في الفترة من 14 إلى 17 يناير 2025 في أورلاندو بولاية فلوريدا. يجمع المؤتمر بين المعلمين وقادة التكنولوجيا والمبتكرين لاستكشاف كيف يشكل الذكاء الاصطناعي مستقبل التعليم. يقدم حدث هذا العام أكثر من 600 جلسة تغطي ثمانية مسارات مميزة مصممة لإلهام وتحفيز الابتكار في المجال التعليمي. تغطي الموضوعات الذكاء الاصطناعي في التدريس في الفصول الدراسية، وقيادة المنطقة، وإدارة تكنولوجيا المعلومات، واستراتيجيات الإدماج، وحتى تعليم الرياضات الإلكترونية.

 

يوفر مؤتمر FETC منصة للتعلم من المتحدثين الخبراء الذين يعتبرون قادة فكريين في قطاع التعليم القائم على الذكاء الاصطناعي. يمكن للحاضرين استكشاف قاعة المعرض، التي تضم مئات البائعين الذين يعرضون أحدث ما توصلت إليه تكنولوجيا التعليم لتحسين تجارب الفصول الدراسية والكفاءات التشغيلية. يعد هذا المؤتمر فرصة مثالية للقادة الذين يتطلعون إلى دمج الحلول القائمة على الذكاء الاصطناعي في مدارسهم.

النقاط الرئيسية:

• أكثر من 600 جلسة تدريبية عبر 8 مسارات تعليمية
• ورش عمل وجلسات عملية لقادة التعليم
• يسلط الضوء على دور الذكاء الاصطناعي في التعليم، من الفصول الدراسية إلى إدارة المناطق
• قاعة المعرض تعرض أحدث حلول التكنولوجيا التعليمية
• المتحدثون الخبراء، بما في ذلك خبراء استراتيجيات الذكاء الاصطناعي والمعلمون

لمن هو الأفضل:

• قادة المنطقة والمدرسة
• معلمين الفصول الدراسية
• قادة تكنولوجيا المعلومات في التعليم
• المدربون ودعاة الإدماج
• قادة الرياضات الإلكترونية
• أمناء المكتبات

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: www.fetc.org/agenda/ai-2025-classroom
• الهاتف: 1-800-727-1227
• العنوان: 222 Lakeview Ave, Suite 800, West Palm Beach, FL 33401
• البريد الإلكتروني: conferences@etcnetwork.com
• فيسبوك: www.facebook.com/FETC1
• تويتر: x.com/fetc
• انستجرام: www.instagram.com/nationalfetc
• لينكد إن: www.linkedin.com/company/future-of-education-technology-conference

 

2. قمة AIM FOR IMPACT الافتراضية 2025

ستُعقد القمة الافتراضية AIM FOR IMPACT التي تنظمها Panorama Education في 6 فبراير 2025. تركز هذه القمة على دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، وخاصة لقادة المدارس والمناطق التعليمية الذين يهدفون إلى بناء مدارس جاهزة للمستقبل. سيقدم الحدث تطبيقات واقعية للذكاء الاصطناعي في التعليم من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، ويوضح كيف يمكنه تحسين نتائج الطلاب، من تحسين أنظمة دعم الطلاب إلى حل التحديات التشغيلية. سيتعلم الحاضرون استراتيجيات للتنقل في تحول الذكاء الاصطناعي داخل مدارسهم ومناطقهم التعليمية، مع التركيز بشكل خاص على الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لمعالجة التحديات الرئيسية مثل الاحتفاظ بالمعلمين وأداء الطلاب.

 

من خلال الجلسات الديناميكية، سيكتسب المشاركون رؤى حول أحدث الاستراتيجيات التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي في التعليم. يضمن الشكل الافتراضي إجراء مناقشات تفاعلية مع قادة الفكر وإتاحة الفرصة للمشاركة في جلسات ذات صلة مباشرة بدورهم في قيادة التعليم.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر
• استراتيجيات دمج الذكاء الاصطناعي في المدارس والمناطق
• أمثلة واقعية على دور الذكاء الاصطناعي في تحسين أنظمة التعليم
• التسجيل مجاني مع مرونة حضور الجلسات

لمن هو الأفضل:

• قادة المنطقة المدرسية
• المديرين والإداريين
• مديري تكنولوجيا المعلومات والعمليات في التعليم
• إستراتيجيو الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: events.panoramaed.com/AIMFORIMPACT/home

 

3. مؤتمر SXSW التعليمي 2025

سيُعقد مؤتمر SXSW EDU 2025 في الفترة من 3 إلى 6 مارس 2025 في أوستن بولاية تكساس، حيث سيقدم برنامجًا مكثفًا يركز على مستقبل التدريس والتعلم، مع التركيز بشكل خاص على دور الذكاء الاصطناعي في التعليم. يجمع الحدث المعلمين وصناع السياسات ومبتكري التكنولوجيا لتبادل الأفكار حول كيفية تحويل الذكاء الاصطناعي للفصول الدراسية والأنظمة التعليمية. مع تاريخ غني يمتد لـ 15 عامًا، عرض مؤتمر SXSW EDU باستمرار أحدث الأساليب لدمج الذكاء الاصطناعي في تصميم المناهج والإدارة التشغيلية وتجارب التعلم لدى الطلاب.

 

يجمع معرض SXSW EDU بين العروض التقديمية الرئيسية وفعاليات التواصل والمسابقات مثل تحدي التأثير الطلابي لإلهام القادة التعليميين. كما يوفر المعرض فرصًا لاستكشاف الأدوات التعليمية التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي والالتقاء بالمبتكرين الذين يطورون حلول الجيل القادم للمدارس.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على الذكاء الاصطناعي والتعليم، مع الكلمات الرئيسية والمناقشات
• مسابقات مثل تحدي التأثير الطلابي
• معرض يسلط الضوء على أحدث حلول الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم
• التواصل والفعاليات الاجتماعية لقادة الفكر والمعلمين

لمن هو الأفضل:

• المعلمون وقادة المدارس
• مبتكرو التكنولوجيا التعليمية
• صناع السياسات والمدافعون عن التعليم
• مطورو الذكاء الاصطناعي يركزون على التعليم

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: www.sxswedu.com
• العنوان: أوستن، تكساس (3-6 مارس 2025)
• فيسبوك: www.facebook.com/pages/SXSWedu/169169099773807
• انستجرام: instagram.com/SXSWedu
• لينكد إن: www.linkedin.com/company/sxswedu
• تويتر: twitter.com/sxswedu

 

4. المؤتمر الوطني للتعليم التابع للجمعية الأمريكية لطب الأطفال (NCE) 2025

سيُعقد المؤتمر الوطني للتعليم التابع للجمعية الأميركية لمديري المدارس (AASA) لعام 2025 في الفترة من 6 إلى 8 مارس 2025، في مركز مؤتمرات إرنست إن موريال في نيو أورليانز، لويزيانا. ويُعد هذا الحدث بمثابة منصة أساسية لمديري المدارس العامة للالتقاء ومناقشة الاستراتيجيات المستقبلية، مع التركيز على دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم. ويهدف المؤتمر إلى تزويد القادة التعليميين بالأدوات والرؤى التي يحتاجون إليها للتنقل بين الاتجاهات الناشئة مثل الذكاء الاصطناعي واتخاذ القرارات القائمة على البيانات وفرص الشراكة الجديدة.

 

في مؤتمر NCE 2025، سيستفيد الحضور من الخطب الرئيسية التي يلقيها كبار القادة التعليميين، والمناقشات المستديرة، وفرص التواصل المكثفة. ستضم قاعة العرض مئات الخبراء الذين يقدمون أحدث أدوات الذكاء الاصطناعي والتقنيات التعليمية. تم تصميم هذا المؤتمر لمساعدة المشرفين وغيرهم من قادة التعليم على البقاء في طليعة الابتكار التعليمي وتطوير استراتيجيات لتحسين نتائج الطلاب مع معالجة التحديات التي يواجهونها.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على تكامل الذكاء الاصطناعي واتخاذ القرارات القائمة على البيانات والابتكار التعليمي
• خطابات رئيسية من كبار قادة التعليم
• التواصل والمناقشات المستديرة
• قاعة عرض تعرض أحدث التقنيات التعليمية
• فرص التعاون والشراكة

لمن هو الأفضل:

• مديري المدارس الحكومية
• القادة التعليميون على مستوى المنطقة
• مديري المدارس
• قادة تكنولوجيا المعلومات في التعليم

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: nce.aasa.org
• العنوان: مركز مؤتمرات إرنست ن. موريال، نيو أورليانز، لويزيانا
• تويتر: twitter.com/aasahq
• فيسبوك: www.facebook.com/AASApage

 

5. المؤتمر السنوي لـ CoSN 2025

سيقام المؤتمر السنوي لـ CoSN (اتحاد الشبكات المدرسية) 2025 في الفترة من 31 مارس إلى 2 أبريل 2025، في فندق Hyatt Regency في سياتل. هذا الحدث مخصص للذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز القوي على كيفية تمكن قادة التكنولوجيا من تنفيذ الحلول القائمة على الذكاء الاصطناعي لإنشاء مدارس جاهزة للمستقبل. يهدف CoSN 2025 إلى تزويد قادة تكنولوجيا النظام المدرسي بالأدوات التي يحتاجون إليها للتنقل في التحول الرقمي في التعليم من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، مع التركيز بشكل خاص على الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني والمساواة الرقمية واتخاذ القرارات القائمة على البيانات.

 

يتضمن المؤتمر جلسات حول مواضيع مختلفة تتعلق بالتكنولوجيا التعليمية، بما في ذلك دور الذكاء الاصطناعي في تحسين نتائج الطلاب والكفاءة التشغيلية. كما يوفر فرصًا للتواصل مع الخبراء والأقران في التعليم، وتقديم نظرة شاملة للتكنولوجيات الناشئة، مع رؤى عملية حول الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لأنظمة المدارس.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على الذكاء الاصطناعي في التعليم والأمن السيبراني والمساواة الرقمية
• جلسات حول دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز التعليم والعمليات
• فرص التواصل مع قادة التكنولوجيا التعليمية
• فرص الحصول على شهادة CETL® لمديري التكنولوجيا الطموحين

لمن هو الأفضل:

• قادة تكنولوجيا النظام المدرسي
• مسؤولو تكنولوجيا المعلومات والشبكات في المدارس الابتدائية والثانوية
• مديرو التكنولوجيا التنفيذيون والطامحون إلى أن يصبحوا مديري تكنولوجيا تنفيذيين في التعليم
• صناع السياسات التعليمية

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: www.cosn.org/event/cosn-2025-annual-conference
• العنوان: 601 13th Street, NW, Suite 1200, Washington, DC 20005
• الهاتف: (202) 558-0059
• تويتر: www.twitter.com/cosn
• فيسبوك: www.facebook.com/mycosn
• لينكدإن: www.linkedin.com/company/1198287
• انستجرام: www.instagram.com/cosn_02

 

6. قمة ASU+GSV 2025

ستركز قمة ASU+GSV 2025، المقرر عقدها في الفترة من 5 إلى 7 أبريل 2025 في مركز مؤتمرات سان دييغو، على الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي في التعليم. يجمع هذا الحدث العالمي أكثر من 10000 مشارك، بما في ذلك المعلمون ومبتكرو الذكاء الاصطناعي وقادة التكنولوجيا التعليمية ومحترفو تنمية القوى العاملة. تُعرف القمة بأنها واحدة من أكبر التجمعات التي يلتقي فيها الذكاء الاصطناعي بالتعليم، وتستكشف كيف يعمل الذكاء الاصطناعي على إحداث ثورة في طريقة تعلم الطلاب، وكيفية تدريس المعلمين، وكيفية عمل المؤسسات.

 

يضم مؤتمر ASU+GSV متحدثين من الطراز العالمي وورش عمل عملية وعروض توضيحية غامرة تركز على إمكانات الذكاء الاصطناعي في إضفاء الطابع الديمقراطي على التعليم. سيشارك الحاضرون في مناقشات حول حلول التعلم القابلة للتطوير وتجارب التعليم الشخصية وقدرة الذكاء الاصطناعي على خلق بيئات تعليمية أكثر عدالة. القمة مثالية لأي شخص مشارك في تشكيل مستقبل التعليم من خلال عدسة الذكاء الاصطناعي والابتكار.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على دور الذكاء الاصطناعي في تحويل التعليم
• أكثر من 10000 مشارك وأكثر من 500 متحدث عالمي المستوى
• ورش عمل عملية وعروض توضيحية للذكاء الاصطناعي
• فرص التواصل مع المبتكرين في مجال التعليم العالمي

لمن هو الأفضل:

• المعلمون ومبتكرو الذكاء الاصطناعي
• قادة ومحترفو التكنولوجيا التعليمية
• قادة تنمية القوى العاملة
• مؤسسات التعليم العالي
• الطلاب وأولياء الأمور وصناع السياسات التعليمية

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: www.asugsvsummit.com/show
• العنوان: مركز مؤتمرات سان دييغو، سان دييغو، كاليفورنيا
• انستجرام: www.instagram.com/asugsvsummit
• لينكد إن: www.linkedin.com/company/asu-gsv-show
• فيسبوك: www.facebook.com/asugsvsummit

 

7. مؤتمر ومعرض ISTE 2025

سيقام مؤتمر ISTE (الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم) 2025 في الفترة من 22 إلى 25 يونيو 2025. يجمع هذا الحدث السنوي بين المعلمين ومبتكري التكنولوجيا وقادة الصناعة لاستكشاف أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم، مع التركيز بشكل خاص على الذكاء الاصطناعي في التعليم. ستتاح للحاضرين الفرصة للمشاركة في مئات الجلسات، بما في ذلك ورش العمل العملية والخطابات الرئيسية للقيادة الفكرية وفعاليات التواصل، وكلها تهدف إلى مساعدة المعلمين على الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لتعزيز تعلم الطلاب وتبسيط عمليات الفصل الدراسي.

 

تشتهر ISTE 2025 بمجموعتها المتنوعة من الجلسات والمتحدثين الذين يستكشفون دور الذكاء الاصطناعي في تحسين التعلم الشخصي والتقييم والمساواة الرقمية. تقدم نظرة شاملة حول كيفية تمكن المعلمين وقادة التكنولوجيا من استخدام الذكاء الاصطناعي لتلبية الاحتياجات المتطورة للطلاب والتكيف مع بيئات التدريس الجديدة. سيعقد المؤتمر شخصيًا وعبر الإنترنت، مما يوفر خيارات حضور مرنة.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على الذكاء الاصطناعي في التعليم والمساواة الرقمية
• ورش عمل عملية وجلسات غامرة
• فرص التواصل مع المعلمين العالميين وقادة التكنولوجيا
• الحضور المرن: خيارات حضورية وافتراضية

لمن هو الأفضل:

• المعلمون والإداريون من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر
• قادة التكنولوجيا التعليمية
• مطورو المناهج
• قادة تكنولوجيا المعلومات في التعليم

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: conference.iste.org/2025
• تويتر: twitter.com/ISTEofficial
• انستجرام: instagram.com/isteconnects
• فيسبوك: www.facebook.com/ISTEofficial
• لينكدإن: www.linkedin.com/company/ISTEofficial

 

8. مؤتمر AIED 2025

سيُعقد المؤتمر الدولي السادس والعشرون للذكاء الاصطناعي في التعليم (AIED 2025) في الفترة من 22 إلى 26 يوليو 2025 في باليرمو بإيطاليا. يجمع هذا المؤتمر مجتمعًا متعدد التخصصات عند مفترق طرق علوم الكمبيوتر والتعليم وعلم النفس لاستكشاف كيف يعمل الذكاء الاصطناعي على تحويل التعلم. يهدف AIED 2025 إلى عرض أحدث الأبحاث حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز بشكل خاص على التعلم التكيفي وأنظمة التدريس الذكية وأدوات التقييم التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي.

 

يمكن للمشاركين المشاركة في عروض الأوراق البحثية وورش العمل والمناقشات مع خبراء عالميين في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم. يوفر المؤتمر منصة للباحثين والمعلمين وخبراء التكنولوجيا للتعاون وتبادل الأفكار حول كيفية قدرة الذكاء الاصطناعي على معالجة التحديات الحالية في التعليم، مثل التعلم الشخصي وإشراك الطلاب.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على الذكاء الاصطناعي في التعليم، بما في ذلك التعلم التكيفي وأنظمة التدريس الذكية
• عروض وورش عمل يقدمها باحثون رائدون
• فرص التواصل للمعلمين وخبراء التكنولوجيا

لمن هو الأفضل:

• باحثون في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم
• المعلمون المهتمون بأدوات الذكاء الاصطناعي
• علماء النفس وخبراء التكنولوجيا العاملين في مجال التعليم
• المهنيين الأكاديميين

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: iaied.org
• العنوان: باليرمو، إيطاليا
• فيسبوك: www.facebook.com/aiedsociety
• تويتر: twitter.com/IAIEDsociety

 

9. مؤتمر المتعلم 2025

سيُعقد المؤتمر الدولي الثاني والثلاثون للتعلم، الذي تستضيفه شبكة أبحاث المتعلمين، في الفترة من 8 إلى 10 يوليو 2025، في جامعة غرناطة بإسبانيا، مع خيارات المشاركة عبر الإنترنت. سيركز المؤتمر على التحديات والفرص التي يفرضها الذكاء الاصطناعي في التعليم، وخاصة كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تعزيز التعلم البشري. سيتضمن الحدث جلسات عامة من قادة الفكر العالميين، تتناول مواضيع مثل دور الذكاء الاصطناعي في التربية والتقييم والقيادة التعليمية.

 

يمكن للمشاركين استكشاف مجموعة واسعة من موضوعات البحث، بما في ذلك التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة، والتعليم العالي، واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في سياقات تعليمية مختلفة. تم تصميم مؤتمر Learner 2025 لتعزيز التعاون بين التخصصات والقطاعات، وإنشاء منصة للمعلمين والباحثين وصناع السياسات لتبادل الأفكار حول الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لتحسين نتائج التعلم.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على الذكاء الاصطناعي في التعليم وأثره على التربية والمناهج والقيادة
• جلسات عامة مع خبراء عالميين حول الذكاء الاصطناعي في التعليم
• خيارات الحضور الشخصي والحضور عبر الإنترنت

لمن هو الأفضل:

• المعلمون والباحثون في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم
• صناع السياسات التعليمية
• قادة الجامعات والتعليم العالي
• المهنيون العاملون في مجال تقنيات التعليم المعتمدة على الذكاء الاصطناعي

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: thelearner.com/2025-conference
• العنوان: جامعة غرناطة، إسبانيا، وعبر الإنترنت
• فيسبوك: www.facebook.com/thelearnerresearchnetwork
• تويتر: twitter.com/CGRNetworks
• انستجرام: www.instagram.com/commongroundresearchnetworks
• لينكد إن: www.linkedin.com/company/common-ground-research-networks

 

10. ورشة عمل الذكاء الاصطناعي في التعليم (AIEd 2025)

ستُعقد ورشة العمل الثانية حول الذكاء الاصطناعي في التعليم (AIEd 2025) كجزء من مؤتمر WorldCIST لعام 2025 حول أنظمة المعلومات والتكنولوجيا، والذي سيُعقد في لشبونة، البرتغال. تركز ورشة العمل هذه على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتوفر منصة للباحثين والمعلمين وخبراء التكنولوجيا لاستكشاف الحلول المبتكرة التي تعزز نتائج التعلم. يسلط الحدث الضوء على العلاقة بين الذكاء الاصطناعي والتعليم والتقدم المحرز في التعلم التكيفي وأنظمة التدريس الذكية وتقييمات الطلاب المدفوعة بالذكاء الاصطناعي.

 

ترحب AIEd 2025 بالمساهمات التي تعمل على تطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي للاستخدام التعليمي، بما في ذلك الأدوات المعرفية وتحليلات التعلم وأنظمة التدريس الذكية. ستتضمن الورشة مناقشات حول إمكانات وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم، بهدف تسهيل التعاون وتبادل المعرفة داخل مجتمع البحث العالمي.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على الابتكارات القائمة على الذكاء الاصطناعي في التعليم
• تشمل الموضوعات التعلم التكيفي وأنظمة التدريس بالذكاء الاصطناعي والأدوات المعرفية للتعلم
• التعاون وتبادل المعرفة داخل مجتمعات البحث في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم

لمن هو الأفضل:

• باحثون في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم
• المعلمون المهتمون بأدوات الذكاء الاصطناعي
• خبراء التكنولوجيا يطورون حلول تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي
• علماء النفس العاملين في البيئات التعليمية

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: worldcist.org/index.php/workshops/aied-2025
• الموقع: لشبونة، البرتغال
• البريد الإلكتروني: vsantos@novaims.unl.pt

 

11. الوعد الرقمي – الذكاء الاصطناعي من أجل التعليم والمساواة الرقمية

يركز هذا الحدث الذي تستضيفه Digital Promise، والمقرر عقده في فبراير 2024، على دور الذكاء الاصطناعي في معالجة تحديات المساواة الرقمية في التعليم. تم تصميم المؤتمر لقادة المدارس والمعلمين وصناع السياسات الذين يستكشفون الحلول القائمة على الذكاء الاصطناعي لتحسين الوصول إلى تقنيات التعلم ودعم النتائج العادلة لجميع الطلاب. تؤكد Digital Promise على نهج على مستوى الأنظمة لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، مما يضمن أن يكون استخدام الذكاء الاصطناعي شاملاً وفعالاً.

 

ومن خلال المناقشات وورش العمل، سيكتسب الحضور رؤى حول كيفية تمكن الذكاء الاصطناعي من سد الفجوة الرقمية، وتعزيز التعلم الشخصي لمجموعات الطلاب المتنوعة، وضمان الاستخدام العادل والمسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي. ويسلط الحدث الضوء على الحاجة إلى أنظمة وسياسات وقيادات متماسكة لتوجيه دمج الذكاء الاصطناعي في البيئات التعليمية مع حماية الخصوصية وتعزيز المساواة.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز المساواة الرقمية
• النهج على مستوى الأنظمة للذكاء الاصطناعي في التعليم
• مناقشات حول تأثير الذكاء الاصطناعي على الخصوصية والمساواة والتعلم الشخصي

لمن هو الأفضل:

• المعلمون ومديرو المدارس
• صناع السياسات وقادة التعليم
• مطورو التكنولوجيا يركزون على العدالة الرقمية
• باحثون في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: digitalpromise.org/2024/02/20/كيف-يمكن-للذكاء-الاصطناعي-في-التعليم-معالجة-المساواة-الرقمية
• فيسبوك: www.facebook.com/digitalpromise
• تويتر: twitter.com/DigitalPromise
• لينكد إن: www.linkedin.com/company/digital-promise

 

12. قمة الذكاء الاصطناعي 2025

مؤتمر AI2، المقرر عقده في الفترة من 17 إلى 19 فبراير 2025، في عالم والت ديزني في أورلاندو بولاية فلوريدا، مخصص لاستكشاف استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي. يستضيف هذا الحدث مركز مبادرة الذكاء الاصطناعي الأكاديمي بجامعة فلوريدا وهو مصمم لمسؤولي التعليم العالي وأعضاء هيئة التدريس والباحثين ومحترفي التكنولوجيا التعليمية. تقدم القمة جلسات وورش عمل عملية تهدف إلى تزويد الحاضرين بالأدوات والمعرفة اللازمة لدمج الذكاء الاصطناعي في التدريس والبحث والممارسات المؤسسية.

 

مع التركيز القوي على دور الذكاء الاصطناعي في الابتكار الأكاديمي، تغطي قمة الذكاء الاصطناعي 2 موضوعات تتراوح من أساسيات الذكاء الاصطناعي إلى الاعتبارات الأخلاقية وتطبيقاته العملية في الفصول الدراسية. ستتاح للحاضرين فرص التعاون مع الأقران واكتساب رؤى عملية حول كيفية تعزيز الذكاء الاصطناعي لمشاركة الطلاب وتبسيط العمليات الإدارية وإحداث ثورة في الممارسات التعليمية.

النقاط الرئيسية:

• ورش عمل عملية وجلسات بقيادة خبراء حول الذكاء الاصطناعي في التعليم
• التركيز على الاعتبارات الأخلاقية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي العملية
• فرص التواصل للمهنيين في التعليم العالي

لمن هو الأفضل:

• مديري التعليم العالي
• أعضاء هيئة التدريس والباحثين
• متخصصون في تكنولوجيا التعليم
• طلاب الجامعة

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: pwd.aa.ufl.edu/ai2-summit
• الهاتف: (352) 392-1701
• البريد الإلكتروني: conferences@mail.ufl.edu

 

13. ICAIE 2025 – المؤتمر الدولي الخامس للذكاء الاصطناعي والتعليم

سيُعقد المؤتمر الدولي الخامس للذكاء الاصطناعي والتعليم (ICAIE 2025) في الفترة من 14 إلى 16 مايو 2025 في سوتشو بالصين. يركز هذا المؤتمر على التأثير المتزايد للذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز بشكل خاص على التخصيص واللعب والتكامل بين التخصصات. ويهدف الحدث، الذي تستضيفه أكاديمية التعليم المستقبلي في جامعة شيآن جياوتونغ-ليفربول، إلى توفير منصة للباحثين والمعلمين وخبراء التكنولوجيا لتبادل الأفكار حول الابتكارات التعليمية التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي.

 

تتضمن الموضوعات الرئيسية لمؤتمر ICAIE 2025 التعليم الشخصي المدعوم بالذكاء الاصطناعي، واستخدام الذكاء الاصطناعي في بيئات التعلم الممتعة، وكيفية دعم التكامل بين التخصصات من خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي. سيتضمن الحدث عروضًا بحثية ومناقشات وورش عمل، مما يوفر فرصًا قيمة للمهنيين في هذا المجال للتعاون ومشاركة أحدث نتائج أبحاثهم.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على التعليم المخصص المدعوم بالذكاء الاصطناعي، واللعب، والتعلم متعدد التخصصات
• عروض تقديمية حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي المبتكرة في التعليم
• فرص التواصل للباحثين والمعلمين في مجال الذكاء الاصطناعي

لمن هو الأفضل:

• باحثون في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم
• المعلمون يتطلعون إلى دمج الذكاء الاصطناعي في ممارساتهم التعليمية
• خبراء التكنولوجيا والمتخصصون في الصناعة يركزون على أدوات الذكاء الاصطناعي التعليمية
• طلاب الدراسات العليا في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: www.icaie.org
• البريد الإلكتروني: icaie_conf@163.com

 

14. AAAI-25: EAAI-25 – ندوة حول التقدم التعليمي في مجال الذكاء الاصطناعي

سيُعقد المؤتمر الخامس عشر للتقدم التعليمي في مجال الذكاء الاصطناعي (EAAI-25) في الفترة من 1 إلى 2 مارس 2025 في فيلادلفيا بولاية بنسلفانيا، بالتزامن مع المؤتمر السنوي التاسع والثلاثين للجمعية الأمريكية للذكاء الاصطناعي (AAAI) حول الذكاء الاصطناعي. يوفر المؤتمر الخامس عشر للتقدم التعليمي في مجال الذكاء الاصطناعي (EAAI-25) منصة لمعلمي الذكاء الاصطناعي والباحثين لمناقشة أحدث التطورات في تعليم الذكاء الاصطناعي، من تصميم المناهج إلى الممارسات التربوية المبتكرة. تتميز الندوة بمسارات متعددة، بما في ذلك تلك المخصصة لموارد تعليم الذكاء الاصطناعي من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر ومهام الذكاء الاصطناعي النموذجية.

 

من خلال التركيز على التقارير البحثية والخبرات، يهدف مؤتمر EAAI-25 إلى تسليط الضوء على الجوانب النظرية والعملية لتعليم الذكاء الاصطناعي. كما يشجع المؤتمر التعاون بين المعلمين والباحثين في مجال الذكاء الاصطناعي، مما يعزز المجتمع المكرس لتطوير أساليب وموارد تدريس الذكاء الاصطناعي.

النقاط الرئيسية:

• التركيز على تطوير التعليم والتربية باستخدام الذكاء الاصطناعي
• مسارات خاصة في تعليم الذكاء الاصطناعي من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر ومهام الذكاء الاصطناعي النموذجية
• التعاون بين المعلمين والباحثين في مجال الذكاء الاصطناعي

لمن هو الأفضل:

• المعلمون الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية والتعليم العالي
• باحثون يركزون على علم أصول التدريس بالذكاء الاصطناعي
• مطورو المناهج الدراسية لدورات الذكاء الاصطناعي
• خبراء التكنولوجيا التعليمية

معلومات الاتصال:

• الموقع الإلكتروني: eaai-conf.github.io/year/eaai-25.html
• العنوان: فيلادلفيا، بنسلفانيا
• البريد الإلكتروني: eaai25chairs@aaai.org

 

خاتمة

إن حضور مؤتمرات الذكاء الاصطناعي في التعليم يوفر فرصة فريدة للمعلمين والباحثين والمتخصصين في التكنولوجيا للبقاء في طليعة هذا المجال سريع التطور. توفر هذه الأحداث منصة أساسية للتعرف على أحدث أدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي، واستكشاف التطبيقات المبتكرة في الفصل الدراسي، وفهم الاعتبارات الأخلاقية لدمج الذكاء الاصطناعي في الممارسات التعليمية. سواء كنت تتطلع إلى تعزيز تجارب التعلم لدى الطلاب، أو تحسين الكفاءة الإدارية، أو ببساطة مواكبة التطورات الجديدة، فإن هذه المؤتمرات يمكن أن تزودك بالمعرفة والمهارات اللازمة لاتخاذ قرارات مستنيرة بشأن الذكاء الاصطناعي في التعليم.

 

ومع استمرار توسع دور الذكاء الاصطناعي، ستصبح الرؤى المكتسبة من هذه المؤتمرات بالغة الأهمية بالنسبة لأولئك الذين يشكلون مستقبل التعليم. ومن خلال التواصل مع قادة الفكر والمشاركة في ورش العمل العملية، يمكن للمشاركين استكشاف إمكانات الذكاء الاصطناعي لتخصيص التعلم، وتعزيز مشاركة الطلاب، والتغلب على التحديات الرئيسية في التعليم. إن البقاء على اتصال بأحدث الاتجاهات والأبحاث أمر حيوي لضمان تنفيذ الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول وفعال، مما يمهد الطريق لمشهد تعليمي أكثر ابتكارًا وشمولاً.